Seri Humas Sekolah: Membangun Daya Saing Sekolah Berbasis Keunikan Kegiatan

Untuk membangun reputasi sekolah yang dikenal memiliki daya saing,pihak pengelola sekolah perlu memposisikan sebuah kegiatan yang dikenal oleh masyarakat, dan kegiatan itu harus unik yang berdasarkan pada keunikan bakat siswa yang dimiliki dan menancap kuat dalam ingatan masyarakat. Ada banyak cara untuk membangun persepsi  tentang daya saing. Tetapi umumnya sangat bergantung dari;

Peran Serta Komite Sekolah dan Masyarakat Dalam Membangun Sukses Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

Membangun  relasi dengan komite sekolah dan  wali murid, bila direspon dengan baik bisa mendatangkan banyak dukungan dan manfaat bagi pengembangan program progam kegiatan pembelajaran di sekolah, Bagaimana  seharusnya manajemen sekolah berinteraksi, berkomunikasi,menggalang dukungan dan berkolaborasi..? Apa peran yang bisa dimainkan komite sekolah maupun  orang tua siswa dalam mendukung sekolah berpihak pada kepentingan terbaik siswa..? Ini adalah beberapa langkah yang bisa anda jadikan pedoman:

Pemanfaatan Media Pembelajaran TIK Oleh Kank Hari Santoso

Perkembangan TIK  semestinya dapat dimanfaatkan untuk media dan sumber pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa.

  Seorang guru akan lebin mudah dalam mebelajarkan siswa dari yang abstrak menjadi lebih real, dari yang sulit dibayangkan menjadi mudah divisualisaskan serta dapat membuat siswa memiliki minat belajar yang tinggi .
Kank  Hari Santoso ,Praktisi TIK  Pendidikan didaulat menjadi nara sumber Pemanfaatan TIk sebagai Media Pembelajaran yang dihadiri sekitar 80 an guru  dari 11 bidang mata pelajaran.

School Base Management and Public Relation by Kank Hari Santoso

 Manajemen Berbasis Sekolah adalah kunci dari identitas dari kegiatan program suatu sekolah,dikarenakan sekolah dapat mengembangkan potensi yang dilikinya sekaligus membentuk jati diri yang sulit dipisahkan keunikan sekolah dan posisinya dimata masyarakat.

Sedangkan peran wakasek kehumasan sekolah merupakan figur yang memiliki peran dalam membangun jaringan komunikasi dan kolaborasi  dengan stakeholder maupun shareholder.

 Workshop School Base Management and Pubilc Relation   dihadiri oleh Wakasek Kehumasan Sekolah dengan Nara Sumber :Prof Ujianto  Rektor Universitas Darwan Ali dan Panca Setia, Banjarmasin  dan Kank Hari Santoso,Insight Management ,Praktisi TIK Pendidikan dan Konsultan MSDM .serta nara sumber lainnya

Peserta mendapatkan presentasi dari bebrepa nara sumber,dialog interaktif, menyusun strategi kehumasan dan prensetasi materi kehumasan oleh peserta

Lebih Kreatif Dengan Manajemen Berbasis Sekolah, School Base Management Competitive Planning (SMP/SMA).

Pada intinya pengelolaan sekolah  adalah kegiatan menganalisa dan mendiagnosa lingkungan sekolah untuk  menemukan peluang dan kemungkinan kegagalan. Jika sekolah tidak memiliki kemampuan  untuk beradaptasi     terhadap tuntutan lingkungan dengan  manajemen sekolah nya, dapat dipastikan akan kalah dalam persaingan dan tidak efektif  lagi keberadaannya.

Dalam situasi persaingan yang sengit, dengan beragam kompleksitas tuntutan  kebutuhan  akan mutu dan manfaat pendidikan, kretifitas sangat  dibutuhkan dalam menyusun  strategi manajemen sekolah. Mengingat manajemen sekolah dituntut memiliki competitive advantage element  yang unik  sebagai pembeda keunggulan sekolah satu  dan yang lainnya. Nah, bagaimana  menyusun sebuah stategi manajemen yang jitu sangat ditentukan oleh keterampilan dan kreatifitas perancang (team ) dalam menganalisa dan mendagnosa lingkugan sekolah dan situasi “persaingan “.

How To Manage Green House School Program, Case Study : SMKN 1 Plosoklaten Kediri Jawa Timur (video)

Konsep “ hijau “, sangat kental saat saya memasuki halaman depan  SMK Negeri  1 Plosoklaten  yang berlokasi di kabupaten Kediri. Dihiasi dengan lapangan olahraga yang begitu luas dan pepohonan serta tanaman pertanian dikanan kiri jalan menuju gedung sekolah menambah teduh dan  suasana sekolah .  Sekolah yang terakreditasi A  oleh Depertemen Pertanian menempati lahan 10 hektar ini,  memiliki siswa sebanyak 847 dengan jumlah rombongan belajar sebanyak 22, memiliki  tiga jurusan  yakni ,Agribisnis Tanaman Pangan  dan Hortikultura, Agribisnis Ternak Ruminansia serta Jurusan Agribisnis Perikanan, didukung 53 profesional dan dibantu 17 orang tenaga kependidikan . Sedangkan  peserta didik berasal dari wilayah kabupaten Kediri ,Jombang, Nganjuk, Blitar dan Lamongan

Kunci Utama Membangun Tim Yang Solid Pada Menejemen Sekolah ,Kurikulum 2013

"Kank, Pada tata kelola Kurikulum 2013 penguatan manajeman sekolah melalui penguatan kemampuan manajemen kepala sekolah sebagai pimpinan kependidikan (educational leader) ,bukankah dibutuhkan tim yang solid lantas bagaimana caranya..mengingat sulit mengajak guru pada perubahan..?"